ייעוד הרעיון של מכלול אדיפוס במבנה הפסיכואנליטי. הסימפטומים העיקריים של מצב זה ותכונות הופעתו אצל בנים ובנות. העקרונות העיקריים של תיקון ועצות להורים. מתחם אדיפוס הוא משיכה מינית בלתי מודעת לחלוטין של ילד להורה מהמין השני. כלומר, ילד (ילדה) בגילאי 3 עד 5 שנים, בממוצע, מתחיל לחוות משיכה לאמו (אביו), שהוא עצמו אינו מודע לה. קנאה ויריבות מבחינתם להורה מאותו המין באה לידי ביטוי. לרוב, מונח זה מתייחס לבנים, אך במקרים מסוימים ניתן לראותו גם אצל בנות.
תיאור מתחם אדיפוס
למעשה, זוהי ההתקשרות הראשונה של התינוק לאחד מהוריו, המהווה ביטוי למיניותו ולרצון לבטא זאת. הילד, המזדהה עם כל מין, מנסה למצוא מישהו שיתייחס אליו בצורה מיוחדת. לרוב מדובר בהורה מהמין השני. למשל, ילד חש חיבה חזקה לאמו ומקנא בתשומת ליבה לאביו. שמו של מתחם זה מקורו במיתוס היווני העתיק אודות אדיפוס. זהו גבר, שלא ביודעין, הרג את אביו ולאחר מכן התחתן עם אמו. אדיפוס גדל בנפרד ולא הכיר את הוריו האמיתיים; בתאונה מצערת פגש את אביו שנים רבות לאחר מכן והרג אותו. ואז, בלי לדעת את האמת, התחתן עם אמו ואף נולד לו ילדים. כאשר גילה מאוחר יותר את האמת על מה שעשה, הוא התעוור ואשתו ואמו תלו את עצמם.
מטבע הדברים, המצב עם מתחם אדיפוס אינו כל כך עצוב. זיגמונד פרויד מתאר זאת כשלב בהתפתחות תקינה של בנים ובנות בגילאי 3 עד 5 שנים. בנוסף, מכלול זה עשוי שלא להופיע כלל ולא לגרום לתסמינים כלשהם. הפסיכואנליטיקאי המפורסם מכיר בכך שהתנהגות כזו היא שלב אוניברסלי בהיווצרות נפש הילד בגיל זה. בדוגמה שלו, הוא הצביע על כך שהוא ממש מוקסם מאמו וקנא באביו. המונח הוכנס רשמית לפסיכיאטריה בשנת 1910 באחת מיצירותיו של פרויד, שם הוא דן בהיווצרות העדפות אצל גברים בבחירת בן זוג. הפסיכיאטר הגדול בכל הזמנים, זיגמונד פרויד, ביסס את הבנתו את התפתחות הנפש האנושית בתורת המיניות. לדבריה, הילד עובר מספר שלבים לפני הלידה לפני ההתבגרות. בהתאם, נפשו מתפתחת בהדרגה. אם מתרחשים מצבים או אירועים טראומטיים, הם יכולים להשפיע על עתידו של התינוק. הביטוי שלהם תלוי בשלב בו הילד היה בגיל זה:
- שלב בעל פה … נצפה בגיל עד שנה וחצי. כל החוויות והידע של העולם החיצוני מתבצעות דרך הפה. במהלך תקופה זו, לדברי פרויד, הילד נוטה לכוון אנרגיה מינית כלפי עצמו. התינוק תופס את השד של האם כמקור ההנאה היחיד לעצמו ואינו מפריד ביניהם. בשלב זה של התפתחות הנפש האנושית נוצרים תחושת ההערכה העצמית. אם במהלך תקופה זו התינוק יקבל פחות אהבה, חיבה ותשומת לב אימהית, סביר להניח שהוא יגדל סגור בעצמו.
- שלב אנאלי … מחליף אוראלי עד 3 שנים מחיי התינוק. פרויד האמין כי בשלב זה של התפתחות הילד נוצר הרגל חשוב - השליטה בצרכיו הפיזיולוגיים. מטבע הדברים, התינוק אינו מתבייש במעשיו, ולאחר שקיבל אישור מההורים ללכת לסיר, מנסה למלא את חובותיו.בהתאם לתגובה ולגישה של האם והאב בנוגע לאימון בסירים, ניתן להניח אפשרויות להתפתחות נפשית. אם הילד נוזף כל הזמן, נענש על כך שלא הצליח לסבול את הסיר, בהתאם, הוא יהיה מאופק יותר בעתיד. אם מעודדים התנהגות נכונה, היא תהיה פתוחה יותר.
- שלב פאלי … נצפה בגיל 3 עד 5 שנים. במילים אחרות, זהו השלב של מכלול אדיפוס. במהלך תקופה זו, ילדים מתעניינים באופן פעיל בהבדלים בין המינים, מעלים הרבה שאלות לגבי לידתם. עניין מוצג גם בגופו שלו, הילד עלול להתחיל לגעת באופן לא מודע מדי פעם באיבר המין, וזה בשום אופן לא סימן לכך שהוא סוטה. זוהי תגובה רגילה לחלוטין, המאפשרת לך לזהות את העולם הזה ובעיקר את עצמך. הקבצים המצורפים הראשונים נצפים גם הם. האישה הראשונה של בנים שהייתה למטרה לתעל את המיניות שלהם היא אמא שלהם. הילד גדל, מבין את המין שלו ונמשך למי שהוא הכי קשור אליו. בנוסף, הוא עלול לחוש קנאה באביו, המתנהג כ"יריב "במובן מסוים. הילד מפחד לאבד את אהבתו לעצמו, ולתפוס אותה כמשהו ייחודי שניתן לתת לאדם אחד בלבד.
- שלב סמוי … נצפה מגיל 6 עד 12 שנים. ליתר דיוק, לפני ההתבגרות. במהלך תקופה זו המיניות של הילד רדומה ואינה מתבטאת. ואז יש התפתחות של הבנת ה"אני "של האדם, נוצרים מושגים שצריך לדבוק בהם, והמסגרת שאליה לא צריך ללכת. כך מתפתח ה"סופר -אני " - מערכת חוקים ונורמות התנהגות המוכתבות על ידי אחרים, המגבילות את האפשרויות להביע את ה"אני" של האדם. כלומר, בהשוואה לשלבים הקודמים, שבהם מושגי היסוד היו אינטרסים עצמיים וסיפוק צרכים פיזיולוגיים פרימיטיביים, כאן מתחיל אדם קטן להתפתח, תוך התחשבות במאפייני הסוציאליזציה בעולם הזה.
- שלב איברי המין … זה מתחיל מגיל ההתבגרות ועד סוף החיים. זה בא לידי ביטוי בהבנה של הצרכים המיניים שלהם בתקשורת עם המין השני, כמו גם מימושם. מטבע הדברים, אין זה אומר שעם תחילת ההתבגרות מגיעה תקופה בה אדם זקוק למין. לרוב, אתה רק צריך להפנות את אהדתך לכיוון הדרוש, זה יכול להתבטא אפילו בתקשורת פשוטה. הרצון לבלות זמן ביחד או המודעות לקשרים המצורפים הראשונים הם שלבי המיניות, המתממשים.
הסימנים העיקריים של מתחם אדיפוס
הביטויים של מכלול אדיפוס עשויים להשתנות בהתאם למאפיינים האישיים של הילד והוריו, דרך החינוך ומידת הליברליות במשפחה. גם בנים ובנות שנמצאים בתקופה זו יכולים להתנהג אחרת.
היבטים וסימנים כלליים
עבור שני המינים, ישנם שינויים בהתנהגות העשויים להצביע על התפתחות מכלול אדיפוס:
- נִרגָנוּת … הילד יכול להתנהג בעצבנות, מכיוון שהוא נמצא בלחץ פסיכולוגי מתמיד. קשה לו להתמודד עם תחושות, תחושות, כולל קנאה.
- גחמות … הילד עשוי לסרב לעשות משהו אם האב / האם אינם בסביבה. הילד מנסה למשוך תשומת לב מההורה שאליו נוצרה התקשרות כזו בכל דרך שהיא.
- קושי עם פרידות … למשל, אם אמא או אבא הולכים לעבודה. לילד קשה מאוד להשלים עם העובדה שאתה צריך להרפות מאדם יקר במשך כל היום. תחושה של בעלות מתעוררת, והתינוק יתעצבן כל הזמן כאשר מושא חיבתו יוחרם. מתחם אדיפוס מאופיין בכך שהוא יהיה רק אחד מההורים ותסמין כזה מתפתח בגיל ילד מגיל 3 עד 5 שנים.
- סירוב לתקשר עם עמיתים … סימפטום שכיח עשוי להיות גם חוסר נכונות של הילד לשחק ולפנות לחבריו. הפעוט מעדיף הורה אחד במקום ליהנות עם חברים.
תכונות של מתחם אדיפוס אצל בנים
עבור ילד, אם מלידה היא האדם הקרוב ביותר שתמיד נמצא שם. בשלב הפאלי של ההתפתחות הנפשית על פי פרויד, קיימת ההבנה כי האם היא גם אישה. אהבתה והטיפול בה ההורים נחשבים לאהדה היחידה שעולה בתקופה זו. ילד שאינו מסוגל להבחין בין סוגי אהבה אלו תופס אותה באופן אישי כמשהו ייחודי ואינו מאפשר לאף אחד לקבל את אותו הדבר. הקנאה לאב מתבטאת ברגזנות, בבכי מתמיד, ברגע שהוא מנסה להסיר את תשומת ליבה של האם מהתינוק, מסיח את דעתה או סתם מדבר. באותו זמן הילד תופס את עצמו עם האם כמכלול היחיד ואף אינו מאפשר הזדמנות לשתף. האבא מאותו המין ויכול להתחרות על תשומת הלב של אמו של התינוק. כלומר, האידיליה הקטנה שהילד יוצר בראשו אינה מאפשרת אפשרויות ליריבות. הילד לא רוצה לאפשר לאף אחד קרוב, כדי לא להרוס את הקשר עם אמו, שהוא מכיר.
תכונות של מתחם אדיפוס אצל בנות
גרסה של מכלול אדיפוס עשויה להיות קיימת גם בהתפתחות בנות. בין הגילאים 3 עד 5, הם מתחילים לקשר את עצמם עם המין הנשי. הם מבינים את דמיונם לאמהותיהם, והחיבה הראשונה איתם מתפתחת בהדרגה למשהו נוסף. בנות מעתיקות את התנהגות אמם, יורשות את העדפותיה ואת נימוסיה. בנוסף, הם מתחילים לנתח את הבחירה שלה בבן זוג לחיים ואביהם.
בתקופה זו נוצרת האידיאולוגיה של אושר משפחתי אמיתי, המתגלמת לילדות על ידי אביהן. הוא אותו מדגם או אפילו אב טיפוס שתת המודע ישמור עליו לכל החיים. בעתיד, הילדה תחפש את הנפש התאומה שלה, הדומה כל כך לאביה. הוא עשוי גם לקנא באמו.
תשומת לב מהמין הגברי, גם אם מדובר באבא, תמיד תהיה חשובה לילד בגיל זה. אם התנהגותו של האב רחוקה מלהיות אידיאלית והילדה בסופו של דבר מתחילה להתייחס אליו לפחות שלילי, הדבר ישפיע על עתידה. יהיו לה קשיים בבחירת בן זוג ולא תוכל לסמוך על כך מכיוון שאב הטיפוס האידיאלי של מי שצריך להיות בסביבה לא נוסח כראוי.
טיפים להורים
בתקופה הפאלית של התפתחותו הנפשית של הילד, על פי פרויד, יש לבחון היטב את כל הסימפטומים המופיעים. סימנים העולים מדי פעם למכלול אדיפוס יכולים לגרום לקיבוע שלילי בחוויות ולהפוך לאחת הסיבות להתפתחות הפרעות נפשיות שונות בעתיד. לכן ההורים צריכים לדעת כיצד להיפטר ממתחם אדיפוס לילדיהם:
- אֵמוּן … קודם כל, עליך לוודא שהילד באמת יכול לדבר עם לפחות אחד ההורים במקרה שהוא יזדקק לו. רוב הילדים מרגישים בודדים, אינם מסוגלים להביע את רגשותיהם לאבותיהם ולאמותיהם. אם נוצר קשר, יהיה הרבה יותר קל להיפטר מתסמינים כאלה.
- תשומת הלב … לרוב, קנאה וחיבה לאחד ההורים יכולים לנבוע מחוסר תשומת לב. ילדים ממציאים סיפור משלהם. למשל, ילד חושב שאמו לא אוהבת אותו, כמו גם את אביו. אסור להזניח את התינוק ולנסות לבלות יותר זמן ביחד (שלושה מאיתנו, אם אין ילדים אחרים). יש צורך ליצור קשרים בריאים בין כל בני המשפחה, לפתח דפוסי התנהגות כאלה שיספקו את כולם.
- תִקשׁוֹרֶת … אם כל השאלות המטרידות את התינוק נותרו ללא מענה, הוא יוכל להמציא לעצמו הסבר אחר, שלא תמיד נכון.לדוגמה, אם ילדה לא מבינה מדוע אבא לפעמים רוצה לדבר עם אמא מבלי למסור לה פרטים, היא עשויה להחליט שהיא לא אהובה. ברמה הלא מודעת, הילד יקנא באמו עבור האב, שהוא המודל שלה לגבר האידיאלי. על ידי הסבר נכון של ההבדל בין אהבה לילדים ולבן זוג, אתה יכול לעזור לתינוק לממש את מקומו בשרשרת המורכבת של מערכות יחסים בין בני אדם.
- סוציאליזציה … לא ייתכן שהתינוק יגדל במעגל משפחתי סגור, שבו הוא יכול להרהר רק בסוג אחד של אהבה. אתה צריך לרשום אותו לגן ילדים, למגוון מעגלים, שם תהיה לו הזדמנות לתקשר עם חבריו, להתיידד. לפיכך, ניתן להשיג הפחתה משמעותית בגילויים של תסביך אדיפוס.
איך להיפטר ממתחם אדיפוס - צפו בסרטון:
לדברי פרויד, מכלול אדיפוס הוא רק מצב זמני של נפשו של ילד המנסה למצוא את האידיאל שלו בסביבתו הקרובה, הניסיונות הראשונים של ילד לרשת מהוריו. לכן אל תיבהל מיד אם הוא חווה התקשרות מינית זמנית לאחד ההורים. לרוב זה נעלם ללא עקבות עם הגיל. במקרים אחרים, כאשר נגרמה טראומה בתקופה כזו, הילד יכול לתקן את חוויותיו, ובכך להחמיר את התסמינים ולגרום לסטיות שונות בעתיד.